1、数学教学工作计划 篇1 班级学生情况分析 六年级1班现有学生66人。从新课程的角度来讲,班级人数比较多,可从一年级一直到六年级,都是自己带过来的,所以对学生的情况了解比较充足,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展。
2、人教版三年级数学上册教学计划 篇1 情况分析 (一)班级情况分析: 本班共有学生32人,其中男生17人,女生15人,从上学年考试成绩分析,学生的基础的知识、概念掌握还算牢固,口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力较差。
3、小学数学老师教学计划篇1 班级情况分析 本班学生5人,男生3人,女生2人,人数较少,课堂不活跃。 双基情况 大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好,尤其是分数计算方面准确率较高,但在实际应用类,如应用题,还有个别学生对题目难以理解,解题困难。
小学数学老师教学计划篇1 班级情况分析 本班学生5人,男生3人,女生2人,人数较少,课堂不活跃。 双基情况 大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好,尤其是分数计算方面准确率较高,但在实际应用类,如应用题,还有个别学生对题目难以理解,解题困难。
小学数学学科教学计划1 情况分析 (一)班级情况分析 三(3)班有学生__人,其中男生有__人,女生有__人;三(4)班有学生__人,其中男生__人,女生__人。经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。
小学数学课程教学计划1 学生掌握知识情况 二年级(5)、(6)班共有学生92人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。
小学安全教育日主题班会1 各班级: 今年3月28日是第22个全国中小学生“安全教育日”,为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,经学校研究决定组织召开全国中小学生“安全教育日”主题班会活动。
全国中小学安全教育日主题班会教案1 活动课题: 自护、自救安全教育 活动内容: 学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 活动要求 :通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
小学安全教育日主题班会方案1 活动时间 3月30日为第xx个“全国中小学生安全教育日”,重点是营造安全教育氛围,增强师生的安全意识;3月30日—4月5日为学校安全教育周,重点是加强安全常识教育,提高师生的自护、自救能力,排查安全隐患,健全完善安全工作长效机制。
安全教育日主题班会设计 篇1 活动内容: 安全小品表演,地震预防疏散演练。 学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。 安全知识选择题竞
通过知识小竞赛,巩固所学,让学生能正视食品安全的重要,明确我的健康我做主。 小学安全教育日主题班会活动教案13 班会目的: 通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。