新闻中心
1、适应障碍是在应激源及个体因素的作用下，患者出现情绪、行为及情感方面问题。适应障碍的诊断一般有时间限制，患者在社会心理因素出现一个月后发生适应障碍，在外界因素消失后，适应障碍一般会在半年内消失。
2、所谓适应障碍就是换了一个环境之后，经常表现的抑郁和焦躁。成年人换工作环境我们在工作当中经常会出现，因为各种情况被调到其他地方上班。身边有个朋友叫小强因为工作升职而调到了深圳去上班，而他的妻子跟儿子选择留在原居住地上海，继续上班和工作。
3、适应性障碍是人群中常见的一种心理障碍，一般是因环境改变、职务变迁或生活中某些不愉快的事件，加上患者的不良个性，而出现的一些情绪反应、及生理功能障碍，并导致学习、工作、生活及交际能力的减退。此种心理障碍常见于入伍新兵、大学新生、移民或灾民之中。适应障碍症容易患上抑郁症。
多做练习题：计算能力主要就是需要进行大量的计算运算，所以多做练习题是提高计算能力的有效途径。可以选择一些数学题目、数学游戏或者数学竞赛题目进行练习。 学习计算技巧：学习一些计算技巧可以提高计算效率。例如，学习乘法口诀表、学习速算技巧等。
要提高计算能力，可以尝试以下几个方法： 练习速算：进行日常生活中的速算练习，例如计算购物时的折扣、计算时间差等。通过经常性的练习，可以提高自己的计算速度和准确度。 掌握基本计算技巧：熟练掌握加减乘除的基本运算技巧，包括口算和借位计算等。
培养口算能力，注重训练：培养学生的计算能力，首先要从口算能力着手。所以我坚持做到：天天练，每堂课上安排口算训练，不用多，10题就行。多种方式变换训练。如：听算训练、抢答、“开火车”等。这样，既训练学生听力，又使学生在较短时间内集中精力学习，同时也提高了学生的计算能力。
保持耐心：提高数学计算能力需要时间和努力。不要期望立即看到显著的进步。保持耐心，坚持练习，您的计算能力将逐渐提高。 合作学习：与同学或老师一起学习，可以帮助您发现自己的不足之处，并从他人的经验中学习。讨论问题和解决方案也有助于加深对数学概念的理解。
昨晚，记者来到位于广汉的郭怡辰家，郭妈妈介绍，从小学开始，郭怡辰就被“第一”的光环笼罩着，5年级从广汉来到成都，报考七中嘉祥小升初衔接班时，他考了第一名；中考又以全校第一的成绩，直升该校高中；高中期间的大小考试，基本上都是全校第一名。