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1、北京文化探索之旅 第一天：到达北京，安排住宿，晚上可以逛逛王府井小吃街。第二天：参观故宫博物院，下午前往景山公园俯瞰紫禁城全貌。第三天：游览颐和园，感受皇家园林的美，下午可前往北京动物园。第四天：前往八达岭长城，体验“不到长城非好汉”的豪迈。第五天：逛一逛北京的798艺术区，下午返回。
2、国内亲子游推荐线路：- 云南丽江-大理-香格里拉线路：这个线路适合喜欢自然风光与民族文化的家庭。可以在丽江古城体验纳西民族的风情，前往玉龙雪山感受高山雪景；在大理享受洱海的宁静，参观三塔寺；去香格里拉探索高原湖泊和草原，体验藏族文化。- 北京历史文化游：作为中国的首都，北京拥有丰富的文化遗产。
3、滇藏线自驾路线：昆明—大理—丽江—中甸—德钦—盐井—芒康—八宿—林芝—拉萨。
4、国内亲子游线路推荐1 暑假可以带孩子体验一次草原自驾游：从呼伦贝尔出发、经过北京、再到承德、进入塞罕坝、去克什克腾旗、到阿斯哈图石林、抵达达里诺尔湖、到锡林浩特、最后到张家口结束这次自驾旅行，这条路线上的风景，绝对会令你叹为观止。
5、D8：石河子——赛里木湖——霍尔果斯，车程约6小时，途中可以留一两个小时游览赛里木湖。D9：霍尔果斯休整，游览口岸，可以告诉孩子国境线的概念。D10：霍尔果斯——乌鲁木齐，车程约8小时。D11：在乌鲁木齐休整，如果有可能，去逛下大巴扎。
6、暑假亲子游路线推荐：北京-西安-成都线。这条线路融合了历史文化、自然景观和现代娱乐，非常适合亲子游。首先，北京作为中国的首都，拥有极为丰富的历史文化资源。故宫博物院、天坛、颐和园等地，不仅能让孩子亲身感受到中国深厚的历史底蕴，还能在游玩中学习到许多知识。
像您 说的每年准备3000左右的的话，每年都有压岁钱，直到18岁，大概大学的时候每年可以拿到6000元+加分红，四年24000元+分红，婚嫁金12000元+分红，养老金4万+分红+终了红利，而且从投保到60岁期间5倍身价保障，最少10万以上。还有保费豁免功能。
我们都听过再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。提早为孩子的教育做打算是有必要的。教育金要求人们储蓄，且具有收益稳定的特点。益处是不用担心股市起落带来不好的影响，能锁定至少二十年的长期收益，安全性高。
既想高灵活性，又想要高收益率？没问题，这些两者兼具的教育金了解一下：《真实测评 | 8款网红教育金收益大评比！对比出真相》其实，教育金的本质是年金险，是用于专供孩子教育方面花销的年金，因此除这四款教育年金险外，还有很多值得购买的年金险可以列入考虑。
教育基金是可以买的。通俗地讲，教育金就是父母为孩子强制存一笔资金，无论父母以后是否还在孩子身边，这笔钱都会在孩子成长的各个阶段为孩子提供一份资金保障。
教育储蓄：你可以到银行去定投教育存款，教育存款最高限额2万，等孩子上大学后才能用，所以把9年的义务教育排除在外了，其次，提取教育储蓄需要孩子的非义务教育的入学证明。利息比银行存款高 2。
儿童教育基金是非常值得购买的，原因如下：孩子从3岁开始幼儿园到18岁上大学，每年的需要大量学费等各个阶段的学费是相对固定的，例如，孩子要上大学的话，一年大概需要四万元，四年需要十六万元。另外孩子的学费每年都需要付出，时间上都是连续的，且持续的周期非常的长。
万一得了重疾，会给家庭带来巨额医疗支出，而且还有康复费用、家庭债务、生活费用等收入损失。能够提前赔付的重疾险，就能对冲这些风险，它的保额，不止能用来治病，还能弥补家庭收入损失。
给孩子买保险，建议参保少儿医保，这是最基础的保障。医保是国家普惠性、互助性的福利，相对商业医疗保险来讲，有三大优势：可带病投保、保证续保、长期有效。重疾险：主要为了防范孩子得了大病，给家庭带来的经济损失，而且至少还需要有一个大人照顾，大人的收入也会有影响。
摔倒不哭，这是坚韧；摔倒了重新站起来，这是坚强。早安！七月！ 放弃不难，但坚持一定很酷。 成长有一瞬间给我的感觉就是，并不是学会了避开危险，而是学会了不怕疼痛。 他就这样站在阳光里，笑出了整个春天。 20xx年的6月，我誓将高考踩在脚下！ 人生没有太晚的开始，一切都还来得及。
这个纵容不是故意的，而是当熊孩子的“熊性”展现出来的时候，并没有在事前被及时阻止和在事后没有适当的教育。俗话说：一岁看大，三岁知老。没有教育和制度的管束，熊孩子长大成人后的“熊性”会更具破坏力。
1、【答案】：身体发展：（1）生理上进一步成熟；（2）动作灵活性、稳定性增加。心理发展：（1）具体形象思维占优势；（2）认识活动的有意兴得到发展；（3）社会交往水平提高；（4）词汇量增长迅速，句子复杂程度提高；（5）自我认识、自我体验、自我调控发生。
2、（1）活泼好动。正常的幼儿都是活泼好动的，他们总是手脚不停地变化姿势和活动方式。如果要求他们安静坐一会儿，很快就会有疲倦的表现；如果此时让他们自由活动，一个个立即又生龙活虎一般。活泼好动的特点在中班幼儿身上表现的特别突出，甚至表现为顽皮、淘气。
3、～5岁幼儿心理发展特点1 非常好动，手脚灵活，剪贴、系带、画图都很技巧地做到。与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人合作。会玩及会发脾气，不太能理会别人的感觉。
4、-5岁幼儿年龄学习特点 活泼好动 与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人合作。（这就要求家长要尽量多抽出时间陪陪孩子进行一些有趣的游戏，以满足孩子的这一特点。
5、注意点 让孩子多运动，玩球，呼啦圈等都是很好的运动。■ 认知能力发展 对生活中的事物有基本的概念，如：有四个轮子，人可以坐在里面的，会猜到是车子。孩子喜欢发问并“谁、什么、何时、为什么、何地”等问题；乐于自己实验、有新的想法，如：把肥皂盒当作小船。
6、求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。爱劳动：自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。